书院模式

·打造新时代现代化学生社区·

山西大学以物理学拔尖学生培养基地为依托，探索书院制育人新模式，创建学习型、服务型、成长型“一站式”学生社区——三立书院。通过“三立讲堂”大师引领、“三立少年”成长成才等书院品牌，积极开展学业导师制、科研训练、过程性学业评价、班级轮值管理、学生朋辈式分享、主题实践观影等书院活动，推进“立德、立智、立身、立美、立劳”的“五育并举”育人实践，弘扬学校物理学科“爱国、攀登、奉献”的光荣传统，营造浸养熏育的书院育人氛围，让学生耳濡目染中激发学术兴趣和创新潜力，促进拔尖学生的价值塑造和人格养成，为培养未来的杰出自然科学家贡献力量，为中华民族伟大复兴培养战略力量。

坚持“党建+”，构建矩阵式社区支部管理模式。书院打破年级、专业、师生界限，从“党建+学科文化传承”“党建+人才培养”“党建+产学研融合”等多个维度，建设以党建引领思想教育、学业辅导、日常行为指导、文化建设、生活服务、安全防范的“一核多面”学生社区。

书院以“培养又红又专物理学拔尖创新人才”为建设目标，以学习和宣传党的二十大精神为契机，大力弘扬科学家精神，开展“朋辈”思政教育党建活动，形成了以思想政治引领为中心，以政治素质过硬、学术研究领航、志愿服务社会实践为基本点的“一个中心、三个基本点”的工作模式。

对接需求，全时空开展智慧服务。书院以“浸、养、熏、育”为一体，建有智慧教室、多功能报告厅、开放实验室、图书资料室、讨论室、阅读室、艺术健身室等功能化区域，把学业指导、心理辅导、职业规划、双创教育、生活服务等嵌入学生社区，持续打造“强其精神、健其体魄”的拔尖学生社区。

书院开展“三立讲堂”“历史与时代与我”系列读书会、“感知灿烂文明 弘扬中华美育”系列实践等品牌活动，将课堂引入社区，覆盖楼宇和寝室，沉浸式教育引导学生扎根中国大地了解国情民情，践行社会主义核心价值观，传承弘扬中华优秀传统文化，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。

部门协同，构建学生平安社区。书院依托课程、实践、网络等开展全线育人，在书院空间改造、新生宣讲及选拔、课程建设等方面将职能部门、专业院系各类育人项目融入社区建设，通过管理协同保障书院学生社区工作平稳有序进行。

此外，书院还落实“队伍入驻”，构建拔尖创新人才培养的导师体系，形成校院领导、思政导师、学业导师、科研导师、朋辈导师、特聘导师等全方位的育人格局。

“慧读·悦享”

·营造社区文化氛围·

山西大学聚焦以文化人、以文育人，通过整合文化服务资源推进“一站式”学生社区建设，建立“憩读室”，组织开展以“书香社区 以书为媒”为主题的座谈会、阅读分享会、沉浸式阅读等系列读书活动，突出文化育人导向，营造学生社区浓厚的文化氛围。

聚焦主题教育，夯实文化内涵。学生社区持续强化思想引领，结合该校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育安排部署，培育社区学生阅读兴趣，引导广大青年筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

举办“学思践悟凝共识，踔厉奋发开新局”专题读书会，通过读原著、学原文、悟原理，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心入魂，真正做到整体把握、融会贯通。紧紧围绕中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，结合学生阅读兴趣，设计整理形成“文渊书单”，培养青年学生“爱读书、读好书、善读书”的良好习惯，切实提升思想文化引领成效。

打造阅读品牌，助力素质提升。学生社区深入摸排学生喜闻乐见的阅读形式，精心打造阅读挑战、推普朗读等内容丰富、趣味盎然的阅读活动，引导学生不断通过阅读获取知识、培根铸魂、启智增慧。

开展“22天文学小屋”“静阅1小时”沉浸式阅读活动，创新推出“文学院阅读马拉松挑战赛”，引导学生放下手机、琐事，享受阅读乐趣。以山西大学国家语言文字推广基地为载体，打造以“推广普通话”为主题的校园推普朗读会，让社区学生在书香氤氲之中体味文字之美。

加强场域体验，悦享阅读成果。学生社区组织辅导员深入学生宿舍，来到学生身边，召开“书香进宿舍”主题读书分享会，在寝室这个最小单元里，和同学们一起分享喜欢的书籍，畅谈学习、生活感悟。

通过共读原著，将党的理论科学“大道理”在潜移默化下转变为青年学生喜闻乐见的“小故事”，将各类经典的“大部头”在耳濡目染间变换为日日相伴的“小伙伴”。通过交流研讨，深入挖掘科学理论与现实世界的关联逻辑线，展现马克思主义与中华传统文化的紧密切合点，引导学生们在思想深处能长远认识到马克思主义中国化时代化的科学规律，在理论和实际的切入点中掌握新时代的立场观点方法，自觉做党的创新理论的坚定信仰者和忠实实践者。